Soziale Netzwerke können Spaß machen und das Leben bereichern, wenn man dort respektvoll miteinander umgeht. Foto: Teachtoday, DJD

Teachtoday, ein Grundrecht ist noch längst kein Freibrief

Von KWS, Business, Aus- und Weiterbildung34.644 Views

Teachtoday, ein Grundrecht ist noch längst kein Freibrief

Gefahren im Netz, Meinungsfreiheit muss mit Grenzen und Regeln verbunden sein

Das in Artikel 5 des #Grundgesetzes beschriebene »Grundrecht auf #Meinungsfreiheit« gehört zu den wichtigsten Gütern eines freien und demokratischen Staates: Ohne »Meinungsfreiheit« kann es keine #Demokratie geben. Das bedeutet aber, dass nicht alle die gleiche Meinung haben müssen und dass man dies tolerieren muss. Hier zeigt sich, wie wichtig eine faire und respektvolle Debattenkultur ist – vor allem auch im Internet.

Verstöße gegen Dialogregeln müssen geahndet werden

Insbesondere die fehlende Mimik und Gestik können zu Missverständnissen führen, was nicht regelkonformes Verhalten zur Folge haben kann – von verbalen Beleidigungen, kommentarlosen Dislikes bis hin zu anonymen Hasskommentaren. Gibt es klare Dialogregeln auf digitalen Plattformen, so wird auch hier ein Verstoß mit Konsequenzen geahndet werden, etwa mit der Löschung von Beiträgen, der Verwarnung des Nutzers, der Isolierung oder sogar dem Ausschluss oder der Anzeige der Person. Grundsätzlich bieten Netzdebatten gute Möglichkeiten zum fairen Austausch von Argumenten. Denn sie finden weltweit vernetzt, zeitlich unbegrenzt in Bild, Video, Ton und Text sowie in offenen wie geschlossenen Nutzergruppen statt. Doch wie können solche Diskussionen fair geführt werden?

[Man kann davon ausgehen, dass solche Dinge unter Umständen von den Betreibern angeheizt, gefördert oder sogar selbst inszeniert werden. Anm. d. Red.]

Bildungsinitiative fördert faire Debattenkultur

Eine demokratische Debattenkultur lebt vom gegenseitigen Respekt. Auch im Netz. Mit der digitalen Diskussionskultur beschäftigt sich etwa #Teachtoday, die Bildungsinitiative der #Deutschen #Telekom zur Förderung der sicheren und kompetenten Mediennutzung für Kinder und Jugendliche im Alter von neun bis 14 Jahren. Speziell zum Thema Netzdebatten wurde ein Themendossier entwickelt, zu finden ist es #online. Neben Hintergrundinformationen, Videobeiträgen, einem #Online #Workshop und einer Projektidee stehen auf dem Portal hilfreiche Tipps und Regeln zum Diskutieren im Netz. Einige wichtige Tipps und Regeln sind zum Beispiel …

Respektvoll bleiben, verbale Beleidigungen und respektlose Wortäußerungen sind für eine konstruktive Diskussion nicht angebracht [Das gilt freilich dann für beide Seiten. Anm. d. Red.].
Perspektive wechseln, ein Perspektivwechsel eröffnet mitunter eine neue Sichtweise auf das Thema und ist förderlich für ein besseres Verständnis.
Sich einmischen, bei Beleidigungen nicht wegschauen. Wenn sich alle sagen »Die anderen werden schon eingreifen«, wird niemand etwas tun [Was will man auch »tun«? »Melden«? Kindisch und in der Regel wirkungslos, es sei denn, es wäre Moralin im Spiel. Anm. d. Red.].
Haltung zeigen, hierbei geht es um eine generelle positive und wertschätzende Sprache und Argumentation. So kann man sich überall im Netz selbstbestimmt und proaktiv in die Diskussion einbringen.
Hasskommentare melden, diese können direkt beim Plattformanbieter gemeldet werden. Eine weitere Option ist, bei der Polizei Anzeige zu erstatten [😀. Anm. d. Red.].

Teachtoday Online

Open Stadtmuseum Hashtags

Themen entdecken – Hashtags im Open Stadtmuseum von A bis Z

#Stadtgeschichte verläuft nicht in Schubladen. Orte, Menschen, Unternehmen, Ereignisse und Epochen hängen miteinander zusammen und hinterlassen Spuren an ganz unterschiedlichen Stellen. Mit den Schlagwörtern des Open Stadtmuseums lässt sich der gesamte Bestand deshalb auch quer zu den einzelnen Sammlungen und Feeds erkunden.

Einfach ein Thema auswählen und auf den entsprechenden Hashtag klicken: von #Nationalsozialismus, #Zwangsarbeit und #JüdischesLeben über #Bertelsmann, #Miele, #Eisenbahn und #Einzelhandel bis zu #Dreiecksplatz, #BerlinerPlatz, #Kinos oder #Gaststätten. Jeder Begriff führt direkt zu den dazu vorhandenen Beiträgen, Bildern, Dokumenten und Geschichten.